兴宁市全面推进城乡义务教育均衡发展，成效显著

近年来，兴宁市紧紧围绕“推进城乡义务教育均衡发展”这一核心目标，以改革为动力，以创新为手段，以质量为核心，全面推进城乡义务教育均衡发展，取得了显著成效。

一、政策保障有力，城乡义务教育均衡发展基础坚实

兴宁市高度重视城乡义务教育均衡发展，将其纳入全市经济社会发展总体规划，制定了一系列政策措施。市政府出台《关于推进城乡义务教育均衡发展的实施意见》，明确了发展目标、重点任务和保障措施。同时，加大财政投入，确保城乡义务教育均衡发展的资金需求。

二、资源配置优化，城乡义务教育均衡发展条件改善

兴宁市积极推进城乡义务教育资源配置优化，努力缩小城乡、区域、校际之间的差距。一是加大教育基础设施建设投入，改善城乡学校办学条件。近年来，全市新建、改扩建义务教育学校100余所，新增校舍面积30余万平方米。二是推进教育信息化建设，实现城乡学校网络覆盖。全市城乡学校全部接入互联网，实现了优质教育资源共享。三是实施教师交流轮岗制度，促进城乡教师队伍均衡发展。

三、教育教学改革深入推进，城乡义务教育均衡发展内涵丰富

兴宁市深入推进教育教学改革，全面提升城乡义务教育质量。一是深化课程改革，优化课程设置，提高课程实施水平。全市城乡学校全面实施新课程方案，注重培养学生的创新精神和实践能力。二是加强教育教学研究，提高教师教育教学水平。全市城乡学校积极开展教育教学研究活动，推动教育教学改革不断深入。三是推进素质教育，促进学生全面发展。全市城乡学校注重学生个性发展，开展丰富多彩的课外活动，培养学生的综合素质。

四、教育质量稳步提升，城乡义务教育均衡发展成果显著

在推进城乡义务教育均衡发展的过程中，兴宁市教育质量稳步提升。一是学生综合素质不断提高。全市城乡学校学生的学业成绩、综合素质测评成绩逐年提高，优秀率、合格率逐年上升。二是教师队伍建设不断加强。全市城乡学校教师队伍结构不断优化，教师综合素质不断提高。三是城乡义务教育均衡发展水平不断提高。全市城乡学校办学条件、师资力量、教育教学质量等方面差距逐年缩小，城乡义务教育均衡发展水平不断提高。

总之，兴宁市在推进城乡义务教育均衡发展的过程中，取得了显著成效。今后，兴宁市将继续深化改革，加大投入，努力实现城乡义务教育更加均衡、更加优质、更加公平的发展目标，为全市经济社会发展提供有力的人才保障和智力支持。